Parece que ahora está de moda el tema de realizar un ‘curso cero’ antes de ingresar en la Universidad, por lo que se desprende de una noticia que acabo de leer, cuyo enlace es
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Personalmente, opino que estos cursos son un engaño de magnitud considerable. El objetivo de ellos es ‘alisar’ el camino a los jóvenes estudiantes, impartiendo una serie de pequeños cursos (entre 20 y 40 horas lectivas) en los que se dan a conocer los requerimientos mínimos.
Sin embargo, la necesidad de implantar estos cursos cero deja entrever lo distanciado que está el nivel de secundaria con el universitario. Mientras que el primero no se puede elevar (ya hay suficiente fracaso escolar), el segundo se empeñan en no disminuirlo. Al final, este conflicto de intereses ha llegado a una situación insostenible, de manera que iniciativas como los cursos cero son necesarias.
No obstante, ¿a quién queremos engañar? En 40 míseras horas no es posible recuperar todos aquellos conocimientos que los profesores universitarios pretenden sean ampliamente dominados.
Esperemos que el tema de la discordancia de niveles se arregle, al menos mínimamente, con Bolonia.